首页>>校内教学>>

· 创新理念

做中学
 
    在实践中学习,在动手操作中学习。是提倡探究、理解、亲身实践、分享与合作为特征的新型学习方式。二十世纪最有影响的认知发展心理学家、发展认识论创始人瑞士的皮亚杰认为:心理、智力、思维的发展既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的经验,而是起源于主体的动作。这种动作本质是主体对客体的适应 。主体通过动作对客体的适应,乃是心理发展的真正原因。知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,在获取知识的过程中借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,并利用必要的学习资料,通过有意义建构的方式而获得的,其本质是学习者的自我建构。
 
 
 
 
 
 
        基于计算机技术的学习平台、将机械传动与单片机的应用有机组合的选修模块。具体内容有单片机及其控制程序、单片机与控制电路、单片机与传动机械。该模块给学生提供了运用当代先进技术和先进思想方法进行设计、制作,以解决实际问题的机会。