首页>>校内教学>>

· 创新理念

  做中学
 
    在实践中学习,在动手操作中学习。是提倡探究、理解、亲身实践、分享与合作为特征的新型学习方式。二十世纪最有影响的认知发展心理学家、发展认识论创始人瑞士的皮亚杰认为:心理、智力、思维的发展既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的经验,而是起源于主体的动作。这种动作本质是主体对客体的适应 。主体通过动作对客体的适应,乃是心理发展的真正原因。知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,在获取知识的过程中借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,并利用必要的学习资料,通过有意义建构的方式而获得的,其本质是学习者的自我建构。
 
 
 
 
 
 
《通用技术》做中学课堂中的优势:
 

  乐高的功能性模型经得起测试,更有助于发挥学生的创造力。
 

  乐高高品质器材在课程中的使用使得学生可以大胆的设计和创作。
 

  乐高多元化的组合套装,更能培养学生的创造能力,节约成本。